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En esta sesión vamos a centrarnos en algo clave:

La comunicación no se enseña en una mesa, se aprende en la vida diaria.

La CAA no es una actividad más, es una herramienta para comunicarse en cualquier momento. Por eso, su uso debe estar presente en las rutinas cotidianas: en casa, en la calle, en el cole, en el parque.

¿Qué significa realmente implementar CAA en contextos naturales?
Significa usarla cuando tiene sentido:

• Durante la comida → para pedir, rechazar o comentar
• En el juego → para elegir, compartir o sorprenderse
• En el baño → para anticipar o expresar necesidades
• En salidas → para opinar, preguntar o interactuar

Claves prácticas para las familias:
✔️ El sistema de CAA debe estar siempre disponible
✔️ No esperes a que lo use solo/a → primero modela tú
✔️ Usa la CAA mientras hablas (sin exigir repetición)
✔️ Aprovecha momentos reales, no hace falta “crear actividades”
✔️ Repite en diferentes situaciones (ahí está el aprendizaje)

Importante:
No buscamos que “señale perfecto”, buscamos que entienda que la CAA sirve para comunicarse.

Errores que intentaremos evitar:
❌ Usarla solo en momentos estructurados
❌ Convertirla en una tarea o examen
❌ Usarla solo para pedir cosas
❌ Guardarla cuando no “hace falta”

Para reflexionar en casa:
¿En qué momentos del día podrías empezar a usar la CAA desde hoy mismo?

Pequeños cambios en el día a día generan grandes avances en la comunicación.