pedagoga exp

El pasado jueves concluyó la primera edición del curso “Accesibilidad Universal y medios de apoyo a la persona: clave para una atención accesible y respetuosa”, una formación diseñada por Sinpromi y dirigida al personal de los equipos de la Unidad de Atención a la Dependencia (UADEO) del IASS.

A lo largo del curso, las personas participantes profundizaron en herramientas y enfoques clave para ofrecer una atención más inclusiva, centrada en las necesidades reales de cada persona.

La sesión de cierre, a cargo del equipo del CIVAT, puso el foco en la Comunicación Accesible y la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA). Durante la jornada se combinaron contenidos teóricos con el análisis de casos prácticos y simulaciones, lo que permitió afianzar los conocimientos adquiridos y trasladarlos a situaciones reales de intervención.

Queremos agradecer la excelente acogida por parte del IASS, así como la implicación de todas las personas participantes. Seguimos con ilusión trabajando para afianzar estos lazos de colaboración y continuar avanzando juntos hacia una atención más accesible, respetuosa y centrada en la persona.

“Seguimos sumando esfuerzos por una atención inclusiva»

El equipo del CIVAT continua colaborando con el Servicio Canario de la Salud. En esta ocasión, se ha impartido una interesante charla sobre el “Uso de pictogramas para mejorar la comunicación en el paciente pediátrico”, destacando su valor como herramienta de apoyo para favorecer la comprensión y la expresión durante la atención sanitaria.

El encuentro tuvo lugar en las instalaciones del Centro de Salud La Laguna Mercedes, donde profesionales de pediatría y enfermería procedentes de distintos puntos de nuestra isla participaron en una enriquecedora dinámica de conocimiento, reflexión y aprendizaje en torno a esta temática.

Agradecemos sinceramente el interés y la participación de todos los y las profesionales asistentes.

Continuamos con la formación dirigida al personal de los equipos de la Unidad de Atención a la Dependencia (UADEO) del IASS. En esta segunda sesión formativa celebrada esta semana abordó el módulo “Autonomía personal y apoyos”, impartido por una de nuestras terapeutas ocupacionales.

El grupo participante tuvo la oportunidad de conocer in situ nuestra exposición de productos de apoyo, comprendiendo su importancia para favorecer y garantizar la autonomía de las personas.

Si duda, una sesión muy enriquecedora, que refuerza el valor de los apoyos como herramienta clave para promover la vida independiente.

¡Apoyos que transforman vidas y promueven la autonomía!

El viernes 20 de marzo, en nuestras instalaciones, retomamos los encuentros de trabajo con los equipos multidisciplinares de la Unidad de Atención Temprana.

La mañana se centró en una dinámica formativa sobre “Acceso a la comunicación”, en la que participaron los equipos del Hospital Universitario de Canarias y del Hospital del Sur de la isla de Tenerife. Paralelamente, el equipo multidisciplinar del Hospital de Día Infantil y Juvenil Doctor Guigou desarrolló una interesante sesión práctica de trabajo centrada en la resolución de casos.

Fue una mañana de reflexión, aprendizaje compartido y trabajo colaborativo.

Queremos agradecer sinceramente la actitud de apertura y compromiso de todos las personas profesionales implicadas, así como su apuesta firme por el derecho a la comunicación en las edades tempranas.

«Seguimos avanzando juntos para garantizar el derecho a la comunicación desde los primeros años de vida»

El pasado miércoles 11 de marzo se celebró la segunda sesión formativa del Proyecto Ludotecas Inclusivas, dirigida al equipo de profesionales de la Red de Ludotecas Municipales de Tenerife.

La sesión estuvo a cargo del CIVAT, con la presentación «Comunicación Accesible y Apoyos Visuales», en la que se abordó una introducción a la comunicación aumentativa y al uso de apoyos visuales como herramientas para favorecer la participación de niños y niñas con diversas necesidades.

Este encuentro permitió seguir avanzando en la creación de ludotecas más accesibles, participativas e inclusivas para toda la infancia.

¡Gracias por la participación y seguimos avanzando en el proyecto!